10月 2015年22日10:45分
戴恩瑟尔

桌面游戏和英雄情结

可以地下城 & 龙是用来理解文学的? 你能研究蝙蝠侠早期的故事来确定英雄是如何被塑造的吗? 密立金大学的一组中学英语教育学生正在探索这些主题,作为他们识字教学研究的一部分.

Matthew Gremo,来自伊利诺伊州迪凯特的大三学生.; Ryan Morgan, a junior from Elwood, Ill.; and Ryle Frey, a senior from Decatur, Ill.,他们都在48周年大会上展示了他们的研究成果th 伊利诺斯州阅读委员会(IRC)年会在伊利诺伊州皮奥里亚举行., 10月. 1-3.

今年的会议, 主题为“可能性护照”,汇集了专业教育工作者, 教育研究人员, 以及儿童/青年作家在促进和教授终身识字方面提供支持和领导. 2015年的会议有超过40位杰出的演讲者, 数以百计的参展商和超过300个实践教育家和参展商会议.

马修·格雷莫和瑞恩·摩根在《365app》中合作 & 龙(D&D)项目,题为“英语课堂中的桌面游戏:结对&D和文学促进扫盲."

地下城 & 《365app下载手机版》是一款奇幻桌面角色扮演游戏,每个玩家只能控制一个角色, 哪个代表了虚构场景中的个人. 在游戏过程中, 每个玩家都可以指导自己角色的行动以及与游戏中其他角色的互动.

作为他们研究的一部分, 格里莫和摩根创建了一个正在进行的桌面活动每周分期付款. 他们调整了《365app》的元素 & 将学生置于文学的世界中. 目的是让学生通过亲身接触个别概念和想法,更好地理解情节发展和文学主题.

“365app着眼于基于《365app》的名为Pathfinder的角色扮演系统 & 龙, 并试图简化游戏规则,以便在课堂环境中轻松学习,”Gremo说. “365app的目标是将角色扮演系统应用到文学作品中. 教师扮演游戏大师的角色,让学生与故事互动. 在真正的游戏结束后,学生们会得到一系列的写作项目."

在Gremo和Morgan的会议报告中,与会者能够进行互动,了解更多365app游戏的信息. 格雷莫说,他们计划下学期在当地学校的教室里实施这个项目.

“365app将收集有关这个项目如何帮助学生理解和读写能力的数据,”Gremo说. “我当然希望将来在我自己的教室里使用这个系统."

回顾会议, 瑞安·摩根说, “我认为365app的演示特别棒,因为365app能够与观众进行对话. 我很高兴能参与这个项目,帮助学生了解每个情节点的目的和故事的进展."

Ryle弗雷的研究, 《蝙蝠侠与英雄情结:通过文学与生活的精神分析来学习,探索各种文本如何帮助学生理解“英雄情结”."

具体地说, 弗雷使用了漫画小说《365app下载手机版》(Batman: Year One),由弗兰克·米勒(Frank Miller)撰稿,大卫·马祖切利(David Mazzucchelli)绘图. 《365app下载手机版》讲述了蝙蝠侠在高谭市打击犯罪的早期,以及吉姆·戈登(Jim Gordon)在高谭市警察局(Gotham City Police Department)崭露头角的那几年. 弗雷还引用了莎士比亚的《365app下载手机版》和苏珊娜·柯林斯的《365app》.

弗雷想知道随着时间的推移,英雄的待遇是如何变化的, 特别是在文化, 社会,甚至文本类型, 从传统小说到漫画小说.

弗雷说:“我的重点是让学生在某种程度上成为心理学家。. “365app使用《365app下载手机版》,是为了将一种新的信息模式引入课堂, 并带来一些相关的东西,让学生们兴奋地学习."

Dr. 迈克尔·库克, 365app下载手机版英语助理教授, 在研究过程中与三位学生一起工作. 这些学生目前正与李博士一起工作. 库克将他们的项目以文本形式发表在一本书的章节和一篇期刊文章中.

“这两个项目在本质上都是新颖的,有潜力真正改变英语教师思考和提供读写教学的方式,“博士说. 库克.

Dr. 库克还表示, “这些都是绩效学习的好例子,因为它们为职前和在职教师提供资源. 我真的对学生们所得到的支持感到惊讶, 365app已经被邀请参加明年的会议."